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月刊「発達教育」4月号

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特集「子ども同士のけんか・いざこざ」

子どもの生活には、友達やきょうだいとの「けんか・いざこざ」がつきものです。大人にとっては頭の痛い問題ですが、子どもたちはけんか・いざこざを解消する過程を通じて、社会性を学ぶことにもなります。今回は、子ども同士の「けんか・いざこざ」について考えます。

◆子ども同士のけんか・いざこざ
酒井 厚(首都大学東京)
1.けんかやいざこざの良し悪し
2.きょうだいげんか
3.友だちとの遊びといざこざ
4.けんかやいざこざが悪質化するとき
5.けんかやいざこざへの対処


●家族支援
親の気持ち―理解し、支えるために
三人兄妹そろって発達マイノリティ
中川信子

●コミュニケーション
新なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わるのか
自分を表現する6
「いや、やらない」…自分の気持ちを表すことば
湯汲英史

●社会性
「行動の問題」の理解とその対応―SSTの視点から
安心できる環境作り
三島節子

●論説 巻頭言
家族の物語
団士郎

●認知
注意の働きのメカニズムと発達支援
注意の働きのメカニズムと分類
今井正司

●生活
自立を支える暮らしの力
買い物―マナー
藤野泰彦

●エッセイ
子どもを取り巻く世界とその仕組み
絶対の正しさ
玉井邦夫





●あそび
あそびを通した発達支援−作業療法からのアプローチ−
おてだまあそび
伊藤祐子

●言語
基礎から学ぶことばの発達と障害
学齢期の言語の評価
大伴潔

●成人期
成人期の暮らし
発達障害のある大学生の学生生活
五味洋一

●子育て
あなたの子育て相談室
一松麻実子

私の子育て日記
鈴木久美子

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