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月刊発達教育について

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2020年度 年間購読料 4,800円(送料+税込み/B5判、44ページ)


月刊「発達教育」8月号

月刊 発達教育(2020年度) 受付中!
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特集 「子どもの絵はどのように発達するか」
鈴木 忠
(白百合女子大学)


子どもの絵は不思議で、また魅力的です。ことばや生活面と同様、子どもの描く絵も発達していきますが、どのような道筋をたどるのでしょうか?またASDの子が描く、細部にこだわった絵の背景にある認知特性は何でしょうか。今号は、子どもの絵の発達について学びます。

@頭足画についての実験的研究
A表象はどのように発達するか
B個人内多様性
Cサヴァン症候群

 

●家族支援
親の気持ち―理解し、支えるために
地域連携の作り方
中川信子

●発達心理
人としての成長を見つめる
自分のことを知る3
湯汲英史

●行動
問題行動がある子へのアプローチ
望ましい行動をきめる
長澤正樹

●論説 【巻頭言】
きょうだい自身の「生きる」を応援する
阿部美穂子

●医学
教育・福祉現場に求められる、
愛着障害への理解・対応
教育・福祉の現場に求められること
山崎知克

●ことば
暮らしの中でことばを育む
気持ちのおかたづけ
熊田広樹

●エッセイ
子どもを取り巻く世界とその仕組み
いつか、何か、を思いながら
玉井邦夫


●社会性
ソーシャルスキルを育てる遊び・ゲーム
遊びや活動を“枠づけ”してみる
岡田智

●学習
基礎から学ぶ学習の指導
手(操作)が発信する
立松英子

●成人期
成人期の暮らし
知的障害のある人の職場定着
―企業における職場定着支援の実際―
根本治代

●子育て
あなたの子育て相談室
鈴木さやか
私の子育て日記
野田順子

●エッセイ
ユンタにまつわるあれこれのこと
ユンタと私の共通点
たちばなかおる


●読者のページ
みんなのひろば―お便りとアンケートのページ

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