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月刊「発達教育」4月号

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特集 「子どものやる気を引き出す関わり」
片桐 正敏
(北海道教育大学旭川校)


多くの大人は、子どもに「やる気」があることを望みます。あったりなかったり、出たり出なかったりする「やる気」の正体とは何なのでしょうか?心理学・認知神経科学の視点から「やる気」を理解し、引き出す関わり方を考えたいと思います。

@はじめに
Aある学校でのエピソード
Bやる気(意欲)を出すには
Cスイッチをオンするための工夫
Dやる気(意欲)のメカニズム
E最後に・・・・・・もう一度事例に立ち返って

 

●家族支援
親の気持ち―理解し、支えるために
通級指導教室教員をしている親御さん
中川信子

●発達心理
人としての成長を見つめる
判断基準を知るC
湯汲英史

●行動【新連載】
行動の問題と不適応への対応―二次的障害を理解する視点
心に空いた穴を物で満たす子どもへの支援
植木田潤

●論説【巻頭言】
合理的配慮やインクルーシブ教育を再考する
川崎聡大

●認知【新連載】
実行機能の発達・障害とその教育的支援
実行機能の働き
池田吉史

●ことば
暮らしの中でことばを育む
むきだしの言葉を受けとめる
熊田広樹

●エッセイ
子どもを取り巻く世界とその仕組み
痛みの形〜身体感覚の再編成〜
玉井邦夫

●運動【新連載】
園や学校で取り組む、体を使った遊びとアダプテッド・スポーツ
体をつくる・動きをつくる運動遊び−幼稚園〜低学年
加藤彩乃

●認知【新連載】
基礎から学ぶ視覚認知とその支援
子どもの視覚認知の発達支援
本多和子

●成人期
成人期の暮らし
発達障害のある学生の大学生活
篠田直子

●子育て
あなたの子育て相談室
一松麻実子
私の子育て日記
赤塚亜里紗

●エッセイ
ユンタにまつわるあれこれのこと
障害児母のイメージについて
たちばなかおる

●読者のページ
みんなのひろば―お便りとアンケートのページ

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