月刊 「発達教育」2023年8月号 （2023年7月25日発行）
【特集】不安がつよい子への理解と対応
―自閉スペクトラム症の子どもの不安と認知行動療法
岡島 純子 （立教大学）
【家族支援】親の気持ち―理解し、支えるために
目に見える「成果」を求める幼児期の保護者さんと長期的な視野
中川信子（子どもの発達支援を考えるSTの会）
【発達心理】人としての成長を見つめる
ことばに関する諸問題⑫ 理解するということ➂
湯汲英史（発達協会）
【行動】集団適応に課題のある子どもへのクラスの中での対応
―社会性や情動調整の発達から考える
ことばの発達に遅れを感じる幼児への理解と対応
相澤雅文（京都教育大学）
【論説】巻頭言
津久井やまゆり園事件を考える—人権は難しくない
井上英夫（金沢大学名誉教授）
【コミックエッセイ】むすこに教わった17のこと
⑩劣等感と優越感はバランスがいいと成長の原動力に
齊藤恵（マンガ・イラストレーター）
【教育・支援】目の前の子どもから学ぶ～診察室を飛び出して～
「分かってるふう」 ～言語的に高度な表出と、コミュニケーションとして自然な反応による印象～
三木崇弘（社会医療法人 恵風会 高岡病院）
【ことば】 暮らしの中でことばを育む
「あなた」と一緒に楽しむ「わたし」
熊田広樹（旭川市立大学短期大学部）
【エッセイ】ユンタにまつわるあれこれのこと
ユンタの弟（次男）について
たちばなかおる（保護者/漫画家/エッセイスト）
【運動】発達を促す遊び・運動
構成（作る）遊び
井上和博（鹿児島大学）
【認知】数の理解の発達 そのつまずきと支援
遊びで深まる数理解
澳塩渚（学習支援教室 まなびルームポラリス）
【成人期】成人期の暮らし
成人期に取り組みたい運動―生活の中に取り入れる有酸素運動―
渡邉貴裕（順天堂大学）
【子育て】あなたの子育て相談室
お金を使いすぎてしまう22歳
清野真美（発達協会）
【子育て】私の子育て日記
保護者 手記
