月刊「発達教育」2025年4月号 （2025年3月25日発行）
【家族支援】親の気持ち―理解し、支えるために
中川信子（子どもの発達支援を考えるSTの会）
療育に通っている三歳の子。将来どうなるか不安です
【発達心理】人としての成長を見つめる
湯汲英史（発達協会）
ことばに関する諸問題㉜ 自分で探し、働き続ける
【行動】先生の疑問から考える クラスの中で困っている子どもへの対応
日戸由刈（相模女子大学）
入学直後、連日電話をかけてくる保護者
【論説】巻頭言
照山絢子（筑波大学）
多様な先生たちにとって働きやすい学校に
【支援】新連載境界知能とは
古荘純一（青山学院大学）
境界知能とは
【医療】新連載 チック症の臨床と支援
星野恭子（昌仁醫修会 瀬川記念小児神経学クリニック）
チックの正体とは？ 謎が多いチック症
【ことば】イメージを支える素材と小道具
熊田広樹（旭川市立大学短期大学部幼児教育学科）
紙コップ
【エッセイ】ユンタにまつわるあれこれのこと
たちばなかおる（保護者/漫画家/エッセイスト）
ユンタの口座開設にまつわる話
【遊び】新連載 遊び・ゲームの中でソーシャルスキルを育む
島田博祐（明星大学教育学部）
ＳＳＴとは？ 初回に行うと良いアイスブレイク的なプログラム
